DGARTE
DAEGU FOUNDATION FOR CULTURE
PROGRAM INFO
모집마감
문화예술교육으로 행복해 지는 대구를 위해 최선의 노력을 다하겠습니다.
교육참여
대구문화예술교육지원센터는 지역의 우수한 인적·물적 인프라를 바탕으로 다양한 문화예술교육프로그램을 지원합니다.
○ 프로그램 기획의도
- Fm 밴드는 음악교육을 통해 서대구 산업단지만의 성격을 만들어가고 특히 주제가 만들기, 셔터뮤직프로젝트 등 지역예술가들의 가이드 속에 시민들이 주도적으로 새로운 문화예술 시스템을 개척 해 나가는 프로그램이다. 구체적으로는, 공단의 역사와 삶을 나누고 그들의 이야기가 담긴 노래를 만들고, 밴드를 구성해서 직접 연주하고, 공장 셔터 문 앞에서 공연축제를 여는 교육활동이다. 이를 통해 침체된 서대구 산업단지가 음악으로 활기를 되찾고, 근로자들이 함께 합주를 하는 과정을 통해서 서로의 연대감을 형성하고 이를 통해 코로나블루도 거뜬히 이겨내기를 기대한다. 이들이 풀어내는 공단 내 삶의 이야기를 통해 자연스럽게 지역주민들과 소통하고, 새로운 세대와 통합하고 이것을 계기로, 근로자들과 서구 시민들이 다양한 문화예술 활동에 참여할 수 있는 향유기반이 조성되어, 지역의 특성화, 문화예술의 기반이 되는 문화예술사업으로 계속 이어나가기를 기대한다.
○ 교육 대상
- 서대구산업단지관리공단 근로자 등
○ 프로그램 주요 특징
1. 삶속에 예술, 예술교육의 사회적 가치 실현
- 예술의 교육적 가치는 삶속에 예술을 심고 예술을 통해 삶의 가치를 향상시키는 것에 있다고 생각한다. 따라서 산업단지 지역 시민들의 삶과 음악교육의 만남은 예술의 사회적 가치의 실현이 될 것이다.
2. 예술적 소통을 통한 심리적 방역
- 코로나 블루를 예술적 소통을 통해 완화한다. 평소 언어로 소통하기 어려운 사람에게도 음악으로 소통할 수 있어 산업단지 혹은 지역적 대인관계 문제도 해결된다.
3. 음악교육을 통한 지역의 가치 개발
- 음악교육을 통해 서대구 산업단지만의 성격을 만들어가고 특히 주제가 만들기, 셔터뮤직프로젝트 등 예술가들의 가이드 속에 시민들이 주도적으로 새로운 문화예술 시스템을 개척해 나가는 프로그램이다.
4. 지속가능한 교육 프로그램
- 서대구 산업단지 관리공단에서 이미 문화예술 교육을 향한 니즈를 형성하고 있고 서대구 ktx등 서대구 산업단지에 문화적으로 가치 향상될 비전이 있는 지역으로 이번 기회를 통해 1회성 교육 프로그램이 아닌 지속적 운영 가능한 시민들에 의한 교육 프로그램이다.
[프로그램 일정]
회차
교육시수
(시작-종료시간)
활동내용
1
4월29일 2시수(18:30-20:30)
간단한 활동을 통해,
선생님과 학습자들과의
유대관계 정립
(상대방 얼굴 그리기, 서로 별명 만들기, 악기 관찰하기 등)
좋아하는 음악이나 사연에
있는
음악에 대한 경험 나눔
2
5월6일 2시수
(18:30-20:30)
악기의 운지법 및 자세 및
악기 관리하는 법 배우기
악보에 그려진 코드 보고, 연주하는 법 배우기
3
5월13일 2시수
특강 선생님과 함께
우리의 스토리를 발굴하고,
가사쓰기.
배울 악기 선정 및
연주하고 싶은 곡 5개 선정.
4
5월20일 2시수
수준별로 1:1, 혹은 1:2-3으로 구성하여 수업을 진행한다. 오픈코드 A, D, E Chord 배우고 간단한 합주하기
(카혼은 8비트,
보컬은 발성 연습)
5
5월27일 2시수
스트로크 주법, 4비트,
8비트 리듬 연습
(보컬은 발성 연습,
바이올린은 활긋기연습)
6
6월 3일 2시수
수준별로 1:1, 혹은 1:2-3으로 구성하여 수업을 진행한다.
오픈코드 G, C Chord 배우기.
(보컬은 전반부 악보읽기,
바이올린은 코드 구성음 익히기 )
7
6월10일 2시수
고고리듬, 16비트리듬
강약조절, 셔플리듬
다양한 리듬 응용
(보컬은 중후반부 악보읽기,
바이올린은 코드 구성음 익히기)
8
6월17일 2시수
악보읽는 법,
코드 구성음 등 이론 수업
밴드팀 구성
9
6월24일 2시수
주어진 곡을 가지고,
그동안 배운 지식을 활용해
합주해보기.
10
7월1일 2시수
그동안 수업을 시간을 통해 서로 개선된 점과 부족한 점을 나누면서 자신의 성장을 직접 느끼고 체험한다.
11
7월8일 2시수
연주할 곡들을
선정하고 준비
밴드, 2중주, 독주 등 다양한 팀을 구성하여 곡 선정하기
12
7월15일 2시수
강의실내에서 실전 발표를 해본다. 이때는 가족 관람 가능,
실시간 온라인스트리밍 방송으로 송출해본다.
(유튜브 활용)
13
8월19일 2시수
방학동안에 있었던 일 공유
음악이 주는 선물과 동기유발에 대한 나눔
14
8월26일 2시수
중간 발표 때 미비한 점을 찾아서
집중 연습하고, 곡을 중간 점검 및 수정 한다.
15
9월2일 2시수
16
9월9일 2시수
주제가와 우리 수준에 맞제 편곡된 곡들을 가지고 음악회 준비한다.
17
9월16일 2시수
18
9월23일 2시수
축제를 위해 준비회의를 진행한다. 각자의 역할을 정하고, 의상 및 컨셉을 정한다.
19
9월30일 2시수
학생들 뿐 아니라 주강사/보조강사, 지역내 연주자들도 함께 참여하는 음악회로 구성한다.
20
10월7일 2시수
곡을 음악적으로 다듬고 정리한다.
21
10월14일2시수
22
10월21일2시수
23
10월28일2시수
최종 무대 리허설을 진행한다.
24
11월4일2시수
모든 산업단지 직원과 주변 마을 사람들을 모시고, 음악 축제를 진행한다. 오프라인과 온라인 동시 진행한다.
(산업단지 문 닫힌 공장에서)
25
11월11일2시수
주제가를 선물하고, 공단과 각 공공시설에서는 주제가가 울려퍼진다.